1、校园市场营销如何做？有哪些技巧？

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校园市场价值因为其作为现实意义上的主要新增市场以及理想意义上的未来战略市场而不断放大，也引起众多企业的竞争。曾经中国移动单靠短信业务优惠这一举措就能遍校园市场的时代已经逐渐淡化出我们的记忆，现今三家运营商的竞争手段也变得融合化、组合化、一体化。校果认为企业要做好校园市场的精耕细作，泛在客户需、把握关键营销时点、创新营销模式是非常重要的三个要素。一、泛在客户需学生用户购买行为的主要决策者已经远远超越了学生本身。在当前校园市场组合营销中，学校、家长、教师甚至是教育机构均已经成为必须的泛在客户群体，只有做好对这些泛在客户的营销，才能更好的挖掘学生用户的市场价值。1、学校：校园信息化校企关系学校成为能否进入校园主战场的最大门槛，为学校提供整体信息化解决方案，并融合学生的通信需，成为撬动校园市场的杀手锏。另外，企业必须注重与学校关系的构建和维系，通过赞助校园活动、为教职工提供优惠资费、合作开发业务等方式实现稳固的校企关系。2、家长：学习应用亲情撬动在中小学市场，家长是学生购机的主要决策者和影响者。家长最孩子的是学习成绩的好坏，最为担心的也是孩子使用会影响学习。因此围绕着学生的学习需，开发定“绿色环保、促进学习”的定制化的终端和业务，有利于通过家长实现对学生的营销。此外，基于家庭信息化应用，开发相对应的家庭整体解决方案，满足家长的亲情诉，也将成为中小学市场竞争的主要策略。3、教师：应用捆绑公关活动教师对于学生使用也有一定的影响作用。从业务和应用来看，通过校园信息化方案，将教师的日常教学和学生管理工作纳入至信息化系统下，形成一体化应用，提升教学效率和质量，是一种非常有效的应用捆绑策略。另外，结合信息化应用，策划开展体验式培训活动，在让教师体验各种应用的同时，辅以论坛、讲座、俱乐部等提升教师感知的内容，建立起与教师的良好沟通平台。4、 教育机构：形象工程教委、团委等相关政府机构对于推广信息化应用、降低营销活动的进校门槛具有较大的作用。政府机构的最大需是提升政府形象、扩大部门政绩，因此企业可通过构建与这些部门的良好关系，联合开展覆盖多所学校的统一校园活动，在提升教育机构形象的同时，也提升了运营商的品牌知名度。二、把握关键营销时点学生的整个学习生涯呈现周期性变化的特点，从整个学生生涯来看，表现为“从幼儿园开始到上小学，小升初，高考到大学，大学毕业”的周期特点;从整个学年来看表现为“放假、开学、学期中再到放假”的周期特点;从全天来看，又表现为“上学、上课、下课、放学”的周期性特点。在这些周期性特点中孕育着多个关键的营销时点，企业的校园营销活动要抓住这些关键时点，进行合理的策划和营销资源的有效配备，达到事半功倍的效果。1、 基于学生生涯的关键营销时点以通信运营为例，从整个学生的学习生涯来看，购机和换的频发期出现在小升初、高考前后、大学毕业三个关键时点。小升初：目前用户的低龄化趋势明显，小升初是学生生涯中第一个集中购机期，这时的主功能应体现为“促进学习、绿色环保”。尤其是围绕着学生家长的需提供一揽子家庭解决方案会受到家长的欢迎。高考前后：高考前后是运营商争夺的最为关键的时期，在这个阶段，比拼的是营销点前移的力度。如在高考前结合学生的考学咨询开展系列活动，在高考后推出高考生优惠购机活动，在录取信息公布时快速推出基于学生录取院校的营销活动，以及随录取通知书发放卡的捆绑活动等。毕业：大学毕业是客户容易换机换的时期，也往往是运营商容易忽视的一个营销时点。但在这个时点意义非常重大，对于存量用户来说，要保持其平稳过渡，实现多年培养的战略市场的战略价值，对于挖掘新用户来说，是非常好的时机。所以运营商围绕着大学生毕业开展系列活动，如推出就业信息报，对毕业生的去向进行跟踪，推出针对毕业生的优惠套餐活动等。2、 基于学年周期的关键营销时点暑假：学生在暑假与运营商相关性较强的活动是购机换机和回家漫游，因此开展定向的系列优惠购机活动以及推出漫游费优惠套餐;另外，暑假也是学生旅游、参加培训班和休闲娱乐较多的时期，因此运营商在该时期应学生的沟通与娱乐需，开发增值业务应用。寒假：寒假与暑假最大的不同点在于中小学生在寒假会收到不少的压岁钱，在这个时段开展基于压岁钱的购机营销优惠活动会收到不错的效果。新学期开学：新学期开学需要开展两项主要活动：一是要通过捆绑活动提升用户在网粘性，二是要抓住新学期学生活动多的时机，开展品牌营销活动。三、创新营销模式当代学生在消费上表现出以下三个特点：对品牌的理解日益成熟、喜欢充分参与购买过程、亲密接触新媒体。企业需要结合他们的这三大特点，创新营销方式，激发其体验和使用的兴趣。1、营销渠道创新建议构建针对学生用户的全新体验渠道。学生用户对于移动互联网、时尚文化、新鲜事物有这极高的兴趣和体验需。围绕着这些需构建体验渠道，对于提升学生品牌感知、促进业务发展具有非常关键的作用。如SKT针对～岁的TTL客户建设“TTL ZONE”互联网咖啡屋，提供免费上网、游戏、电影、音乐等，提供高水准的体验与，收到了非常好的效果。2、营销模式创新对于当代学生用户来说，传统的捆绑、赠送、优惠等方式已经失去了吸引力。他们更喜欢基于新媒体的新型营销模式。这就要运营商在营销模式上大胆创新，如开展参与式营销，让学生通过网上社区、短信投票等方式参与到业务开发、营销策划中来，提升其对于业务和的良好感知，如中国移动开展的“MM百万青年创业计划”吸引了大批的学生用户参与;病毒式营销，创造营销病毒源，让学生自我传播，如恶搞联通的视频曾一度风靡网络;俱乐部营销，成立各种俱乐部，培育意见领袖，提升客户归属感。3、模式创新创新体现在能要结合学生特点，为其提供不同于大众市场的差异化。首先，可以为学生提供特权，如体验新业务的特权、参加品牌活动的特权、进入体验厅享受的特权等;其次，结合运营商员工需量大的特定，为大学生推出实习机会，让学生感知到文化，尽显企业责任，提升品牌价值。举个例子：岗位职责，了解客户需和竞争对手动态，扩大政企客户的市场占有率。 、商机动态，提出销售策略，并组织实施；负责挖掘商机，了解所在区域的政企用户规模、渗透率，收入规模、收入市场占有率等情况。 、构成与业务需情况，分析当前市场的业务竞争情况并提交相应的营销策略与活动方案。 、推广电信综合业务，促进全业务发展；承接或组织电信客户开展业务交流会，融洽客户关系、介绍行业方案、推广业务品牌。 、构成与业务需档案，并做好工作。保证电信客户的在网稳定性及正常使用。 , 提高客户的忠诚度和满意度，及时提出维系方案及合理化建议。 任职资格年毕业的国家统招全日制本科及以上学历，市场营销或相关专业毕业，掌握一定的通信和计算机知识；或通信或计算机专业毕业，热爱营销工作，掌握一定的市场营销知识。 2、热爱营销工作，能吃苦耐劳，并具有良好的心理素质； 3、具备良好的学习能力、高度的责任心。 4、较好的文字组织、语言表达能力。 5、具有良好的团队合作意识和意识； 6、具备良好的沟通能力和协调能力。 7、愿意长期在当地工作。

2、短视频策划的方案怎么写？

细节决定成败，对于短视频也是如此。一个好的短视频和一个坏的短视频可能有相同的故事大纲，他们之间的真正区别是细节是否在移动。如果主题是树干，框架是树枝，细节是树叶，我们可以用树叶来判断树是否健康。细节可以增强观众的表现感，调动观众的情绪，使人物更加丰满。在确定了需要执行的细节后，考虑使用哪种镜头来呈现它，版然后编写一个非常具体的快照脚本，细节也是调动观众情绪的重要枝干。此处的权细节也就是短视频的分镜头，分镜头脚本即将文字转化成可以用镜头直接表现的画面，片集通常分镜头脚本包括画面内容、景别、摄影技巧、时间、机位、音效等方案目的做这个短视频账，或者账矩阵，是为了什么。这个需要和具体的产品或者相结合。如果有能变现的产品和，就需要把在短视频账运营当中体现出重点要转化的产品或。相比图文类自媒体内容，短视频内容变现的路径更短，更直接。关于内容变现路径的问题，曾经在网络上有专门的讨论，大概意思是说，你瞧不起的那些吃货主播，比你辛辛苦苦写文章挣钱更多，更快。方案目的要唯一，要具体，要纯粹。赚钱与情怀一般来说是冲突的，要有所取舍。

3、如何做好微视频营销策划

第一定位领域第二内容造，视频营销的核心在于内容，内容不精彩不是用户所需的，是很多让用户持续你的第三视频形式，分为很多种类，PPT视频、真人视频、手绘视频第四推广，花一个小时做视频，就要花个小时来推广你的视频，让你的视频获取最大曝光率第五转化，做好以上几点，转化不在是难事一、营销策划需掌握的技能和知识：1、知识：理论知识包括市场营销、产品、品牌、广告、项目管理、公文写作、策划等；知识包括所在历史、组织架构、经营战略、产品结构、渠道布局、市场地位等；外部环境知识包括业务所在行业相关法律法规、行业龙头、本主要竞争对手状况、和竞争对手的优劣势对比、行业典型营销案例等。2、技能：核心技能包括思维创意技能、文案技能、口头沟通技能等，其它包括团队合作、心态调节等技能。二、如何做好营销策划1、针对以上知识点精读专业书籍；2、多向从事过多年的营销策划人取经；3、多到市场一线与销售人员和客户沟通交流；4、多问、多思考、多总结。三、属于营销策划的职位一般是与产品、品牌、广告、媒介、调研、推广等工作均与营销策划有关，但各岗位设置稍有不同，但共性主要你做方案。四、营销策划职业的评价1、职业无所谓好坏，但具体做的岗位有好有坏，工作做得有好有坏2、好处：能拓展思维、有挑战性、很锻炼人，能培养个人全面的能力、做得好的收入高等3、坏处：易学难精、需时刻创新、有较大工作压力、倾向于吃年轻饭等以上供参考！！！呵呵！！！

4、如何进行视频营销？

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